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| 浅谈创意式教学 | |
| 引用本文： | 薛瑞莉,王兆成.浅谈创意式教学[J].山东教育,2000(25):16-17. |
| 作者姓名： | 薛瑞莉 王兆成 |
| 摘 要： | 创意式教学是根据现代教学论的一般发展原理构建的旨在唤醒学生创新意识、开发学生创造潜能、塑造创新品格的一种教学思想，它既是改革教学方法的指导思想，又是一种具体的教学方法。 创意式教学实际上就是对人类创造的其他教学方法的扬弃、融合、发展和创新。从教学过程的总体思路讲，创意式教学是指教师在教学内容、教学方法、教学手段等方面的改革、创新；学生在学习方法、思维方式、试验实习诸方面的改进、创新。其立足点是对传统方式的扬弃和突破，核心是培养创新意识和创新能力。其基本要求是教给学生提取知识的方法、形成加工信… |
| 关 键 词： | 教学 创意式教学 传统教学 教学思维 |
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