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| 综合实践活动课程的基本原理与实施策略 | |
| 引用本文： | 田慧生.综合实践活动课程的基本原理与实施策略[J].辽宁教育,2004(1):69-70. |
| 作者姓名： | 田慧生 |
| 摘 要： | 综合实践活动课程的特点(一)实践性。通过考察、实验、探究、设计、创作、想象、反思、体验等一系列活动来发现问题、解决问题，来提升情感、培养态度，从而获得新的认识和发现。(二)开放性。综合实践活动课程的目标、内容、实施等方面具有全方位的开放性。它以现实中的重大问题，与生活密切相关的一些现象、事件等鲜活的材料来设计组织活动主题，其内容体系 |
| 关 键 词： | 综合实践活动课程 基本原理 实施策略 学习方式 研究性学习 创新精神 实践能力 |
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