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| 谈语文课堂的生成 | |
| 引用本文： | 王桂玉.谈语文课堂的生成[J].语文教学与研究,2010(8):72-72. |
| 作者姓名： | 王桂玉 |
| 摘 要： | 新课程标准所倡导的学生学习方式是自主的、合作的、探究的，以学生的自主学习为基础，以合作学习为途径，以探究学习为目的。教师上的每一节课都是一个动态的过程，我们要及时将有价值的生成资源纳入课堂教学的范嗣之中，使我们的课堂更生动，更精彩。 |
| 关 键 词： | 语文课堂 学生学习方式 自主学习 合作学习 新课程标准 探究学习 课堂教学 生成资源 |
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