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| 和谐五华教育建设的实践与启示 | |
| 引用本文： | 谢钦文.和谐五华教育建设的实践与启示[J].广东教育,2007(4):8-9. |
| 作者姓名： | 谢钦文 |
| 作者单位： | 五华县教育局 |
| 摘 要： | 和谐,中国人千百年来“大同社会”的憧憬与梦想。和谐社会,一个意义重大,影响深远的时代命题。2003年的十六届三中全会,党中央首次提出“和谐社会”战略思想;2004年的十六届四中全会,党中央将“构建和谐社会”列为中国共产党提高执政能力的五大能力之一;2005年的十六届五中全会,党中央提出切实加强“和谐社会”建设的六大重点;2006年,十六届六中全会,《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》出台。 |
| 关 键 词： | 构建和谐社会 教育建设 十六届三中全会 十六届四中全会 十六届五中全会 实践 执政能力 中国共产党 |
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