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| 生物学中考题命制思路分析及教学启示 | |
| 作者单位： | ;1.江西省教育厅教学教材研究室;2.江西省瑞金第一中学 |
| 摘 要： | 试题一般是以评价目标为导向,通过创设情境和设问来考查学生。试题的情境,有的是对教材中素材的进一步加工和挖掘,有的则取自最新研究热点或报告,综合考查知识和思维,并注重渗透爱国情怀、人文关怀、社会责任。这些中考试题带来的教学启示是:重视核心概念的教学并加强知识联系,促进知识整合;重视将生物学知识应用到解决实际生活中的问题、关注时代和社会热点。 |
| 关 键 词： | 初中生物学 试题命制 复习建议 |