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| 提高语文素养 塑造健康人格——六年制小学语文第十二册《卜算子·咏梅》教学设计 | |
| 引用本文： | 李丽.提高语文素养 塑造健康人格——六年制小学语文第十二册《卜算子·咏梅》教学设计[J].山东教育,2003(Z1). |
| 作者姓名： | 李丽 |
| 摘 要： | 《卜算子·咏梅》是人教版六年制小学语文第十二册第一组第一篇讲读课文，是毛泽东１９６１年１２月读了北宋诗人陆游的《咏梅》词后“反其意而用之”写的一首词。这首词一改陆游借梅自比、孤芳自赏的消极情调，以革命家的广阔胸怀、积极乐观的处世态度，塑造了坚强挺拔而又谦虚自处的梅花形象，给人以积极向上、乐观豪迈的鼓舞。六年级下学期是小学阶段最后一个学期，学生已具有一定的自主学习能力。教学这篇课文，要指导学生自主运用多种方法反复诵读、仔细品评，在全面提高语文素养的同时，体会词中表达的思想感情，受到潜移默化的熏陶感… |
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