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| 跨文化交际中语境、文化与得体性浅谈 | |
| 引用本文： | 李继红,张懿.跨文化交际中语境、文化与得体性浅谈[J].教育探索,2001(4):39-40. |
| 作者姓名： | 李继红 张懿 |
| 作者单位： | 东北林业大学外国语学院 |
| 摘 要： | 在语言的交际活动中，具有相同文化背景的同民族人，很难察觉到相互交际方式的差异。然而不同文化背景的人进行跨文化交际时，就会因不同的价值观和行为模式（valuesandbehavioralpatterns）而敏锐地感到差异所在。所以在外语教学中，人们从注重语言形式逐渐转向重视语言的实际运用，重视在交际中对语言形式的选择产生影响和制约的各种语境因素。跨文化交际中的得体性（appropriateness）也是衡量外语学习者交际能力强弱的一个重要标准。一、语境语境属于语言学和语用学的范畴。所谓语境，即特定语言形式所产生的特定的社会文化环境。人们的… |
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