首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

对教师专业化的认识
引用本文:于晶.对教师专业化的认识[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2002,15(6):131-133.
作者姓名:于晶
作者单位:内蒙古师范大学,教育系,内蒙古,呼和浩特,010022
摘    要:教师专业化是指教师通过专业的教育与训练 ,掌握教育教学的专门知识、形成教育的专门技能、养成专业道德 ,逐步提高职业素质 ,成为教育专业工作者的专业发展过程。教师专业化是世界各国教师教育发展的共同趋势 ,是提高教育教学质量深化教育改革的必然要求

关 键 词:专业化  教师专业化  教师教育
文章编号:1671-0916(2002)06-0131-03
修稿时间:2002年10月10

Understanding the Specialization of Teachers
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号