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| 初中生历史时空概念的培养浅探 | |
| 引用本文： | 谢树平,翟佩龙.初中生历史时空概念的培养浅探[J].江苏教育研究,2013(17):59-60. |
| 作者姓名： | 谢树平 翟佩龙 |
| 作者单位： | 淮安市楚州实验中学;淮安市外国语学校 |
| 摘 要： | 时间概念和空间概念是学习历史的两大基本要素,正如恩格斯在《反杜林论》中所说:"一切存在的基本形式是空间和时间,时间以外的存在和空间以外的存在,同样是非常荒诞的事情。"梁启超先生在《中国地理沿革》一文中也强调:"读史不明地理则空间不确实,譬诸筑屋而拨其础也。"由此可见,在初中历史教学中着力培养学生 |
| 关 键 词： | 空间概念 初中生 时空概念 历史地图 公元纪年 时间概念 历史事件 引导学生 空间意识 初中历史教学 |
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