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浅谈利用多媒体实现“教师为主导,学生为主体”
引用本文:吴庆祥.浅谈利用多媒体实现“教师为主导,学生为主体”[J].益阳职业技术学院学报,2006(2).
作者姓名:吴庆祥
作者单位:益阳职业技术学院 湖南益阳413000
摘    要:多媒体计算机辅助教学相对传统教学模式,可使教师的角色从单纯的讲授知识转变为设计教材、组织调控教学,可使学生从单纯的接受知识转变为创新性学习,它有利于学生掌握知识和拓宽知识面,有利于因材施教,发展学生的个性特长。

关 键 词:多媒体  教师  学生
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