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口译教学中听辨能力的培养
引用本文:方云,吕娜.口译教学中听辨能力的培养[J].中国科教创新导刊,2013(11):80-80.
作者姓名:方云  吕娜
作者单位:1. 东北大学秦皇岛分校语言学院 河北秦皇岛 066004
2. 石家庄信息工程职业学院 河北石家庄 050035
摘    要:口译教学要先从教会学生"听"做起。听力出现问题将直接影响口译的质量。本文从吉尔的口译模式出发,通过对听辨过程的分析,提出培养口译听辨能力的建议和策略。

关 键 词:口译  教学  听辨能力
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