提高职业韧性应对教师职业生涯高原 |
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引用本文: | 寇冬泉,黄技.提高职业韧性应对教师职业生涯高原[J].河南师范大学学报(教育科学版),2008,27(6):23-23. |
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作者姓名: | 寇冬泉 黄技 |
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作者单位: | 广西师范学院教育系,广西南宁530001 |
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摘 要: | 职业韧性是以个体生理条件和已有职业生活知识或经验为基础,通过与职业事件的动态交互作用,不断将交互作用经验转化成稳定的、基本的、发展的内在职业品质而使其在面对职业事件(如职业发展压力、改革压力、职责压力、失业等)或其他职业生活逆境时心理和行为的有效应对过程。
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关 键 词: | 教师职业生涯 韧性 高原 交互作用 生活知识 生理条件 职业发展 职业品质 |
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