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| 回归真实的蒙台梭利教育思想 | |
| 引用本文： | 聂懿.回归真实的蒙台梭利教育思想[J].教育导刊,2009(3). |
| 作者姓名： | 聂懿 |
| 作者单位： | 河北大学教育学院,河北保定,071002 |
| 摘 要： | 文章从儿童的自我发展、成人与儿童的发展、环境与儿童的发展等三个方面阐述了蒙台梭利的儿童教育思想,认为幼儿教师应关注对儿童的观察和分析、注重"成人思想"的反省和重视"发展环境"的创设. |
| 关 键 词： | 蒙氏教育 儿童发展 发展环境 |
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