学生语文综合素养的培养初探 |
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引用本文: | 王昭德.学生语文综合素养的培养初探[J].吉林教育,2008(21). |
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作者姓名: | 王昭德 |
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摘 要: | 语文课程旨在全面提高学生的素养,而语文素养是知识与能力、情感与态度,过程与方法的整合,良好的语文素养不仅表现为有较强的阅读、写作和口语交际能力,而且表现为有较强的文化素养——人文素养和科学素养,这种新提法突出了语文课程目标的整体性和综合性,强调语文素养是适应生活需要的、整合的、具有良好发展前景的综合素养。因此,小学语文课堂教学必须从培养学生的语文综合素养着眼,全面提高学生各方面素养。
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关 键 词: | 语文综合素养 学生 培养 口语交际能力 语文素养 语文课堂教学 语文课程 科学素养 |
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