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谨防"有效教学"外衣下的阅读话题"三化"
引用本文:
陆林珍.谨防"有效教学"外衣下的阅读话题"三化"[J].青少年日记,2010(9).
作者姓名:
陆林珍
作者单位:
江苏省苏州工业园区翰林小学
摘 要:
近年来,随着课改的深入推进,"有效教学"已成为追求的至高目标.我们更是注重高质量的阅读话题的构建,认为高质量的阅读教学必须建立在高质量的阅读话题的构建和研讨上.
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