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| 青少年学生逆反心理的成因及其疏导 | |
| 引用本文： | 何良长.青少年学生逆反心理的成因及其疏导[J].教育科学论坛,2005(10):75-76. |
| 作者姓名： | 何良长 |
| 作者单位： | 湖南省资兴市立中学,423400 |
| 摘 要： | 逆反心理是一种心理现象。青少年学生的这种心理表现得更突出一些。逆反心理具有负效应，轻则对学习、生活等构成消极影响，重则导致过激行为，甚至危害家庭、学校及社会。因此，认真研究青少年学生逆反心理的成因，寻找积极的疏导方法，不仅具有广泛的社会价值，而且对学生的思想教育具有重要意义。 |
| 关 键 词： | 青少年学生 逆反心理 形成原因 教育内容 社会化发展 心理健康教育 |
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