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| 试论现代德育陷入困境的原因及对策 | |
| 引用本文： | 张香敏.试论现代德育陷入困境的原因及对策[J].牡丹江教育学院学报,2007(6):82-83. |
| 作者姓名： | 张香敏 |
| 作者单位： | 南阳师范学院教育科学学院,河南,南阳,473061 |
| 摘 要： | 现代德育是一种知性教育,其割裂了道德内在与外在结构的联系性.为摆脱现代德育的困境,需要通过体验道德教育、情景道德教育、生活道德教育等多种途径帮助学生完成隐性道德知识与显性道德知识之间的转化,以实现道德教育的最终目标. |
| 关 键 词： | 现代德育 知性教育 隐性知识 |
| 文章编号： | 1009-2323(2007)06-0082-02 |
| 修稿时间： | 2007年7月11日 |
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