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| 浅谈如何提高初中学生学习地理的兴趣 | |
| 引用本文： | 邓琼华.浅谈如何提高初中学生学习地理的兴趣[J].中学教学参考,2014(25):121-121. |
| 作者姓名： | 邓琼华 |
| 作者单位： | 广东广宁县广宁第一中学,526300 |
| 摘 要： | <正>学生是否有兴趣去学习,课堂教学是否能对他们产生吸引力,很大程度上决定了学生成绩的好坏。由于应试教育观念的影响,许多地区的地理学科被视为"副科",在学校和学生中得不到重视,所以地理课堂上学生的学习积极性不高。在这样的情况下,地理教师应该积极改进课堂教学方式,激发学生学习的兴趣,提高地理课堂教学效率。以下是笔者对提高学生地理学习兴趣的一些做法。一、导入要新颖,第一时间吸引学生的注意力 |
| 关 键 词： | 学习积极性 初中学生 地理学科 课堂教学方式 课堂教学效率 学生成绩 教育观念 地理课堂 |
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