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| “三生教育”师资队伍建设的实践与思考 | |
| 引用本文： | 彭强.“三生教育”师资队伍建设的实践与思考[J].云南教育,2008(19):37-38. |
| 作者姓名： | 彭强 |
| 作者单位： | 红河学院副校长 |
| 摘 要： | “三生教育”工作的全面实施和健康发展，必须建设一支相对稳定、配置合理、业务精良的教师队伍。这是实施“三生教育”的基础，关系到“三生教育”工作的成败。只有努力提高“三生教育”师资队伍建设的自觉性、理清“三生教育”师资队伍建设的工作思路、完善“三生教育”师资队伍建设的措施，才能保证“三生教育”教学质量的稳步提高、工作的健康发展。本文结合红河学院“三生教育”师资队伍建设的实践，谈谈“三生教育”师资队伍的建设问题。 |
| 关 键 词： | 师资队伍建设 教育 实践 相对稳定 教师队伍 教学质量 红河学院 自觉性 |
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