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时时留心,处处留意——浅谈习作素材的开发与应用
引用本文:蒋伟新.时时留心,处处留意——浅谈习作素材的开发与应用[J].小学教学参考,2011(4).
作者姓名:蒋伟新
作者单位:江苏常州市武进南宅小学,213000
摘    要:写作需要一定的素材积累,如果素材缺乏,作文也就会变得假、大、空.因此,语文教师必须重视对学生习作素材的开发和利用,要让学生在丰富多彩的实践活动中获取习作的原料,丰富习作的素材.

关 键 词:学生习作  关注学生  语文教师  教材  引导学生  开发与应用  实践活动  司马迁  写作  课程资源  
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