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| 让"快乐"在语文课堂中流淌 | |
| 引用本文： | 陈良.让"快乐"在语文课堂中流淌[J].小学教学参考,2011(4). |
| 作者姓名： | 陈良 |
| 作者单位： | 江苏宝应县桃园小学,225800 |
| 摘 要： | 长期以来,教学效率低下一直是困扰小学语文教学的难题.究其原因,在于不少语文教师将教学局限于知识传授和技能训练上,很少关注学生人格的完善和情感的发展,学生感受不到语文学习的快乐,教师不能有效调动学生求知的热情. |
| 关 键 词： | 效率低下 学生情感 学生感受 快乐 语文教师 教师教育理念 语文课堂 关注学生 语文学习 小学语文教学 |
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