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写出每个人心中的"哈姆莱特"——指导低年级学生个性化写作的探索
引用本文:李霄.写出每个人心中的"哈姆莱特"——指导低年级学生个性化写作的探索[J].小学教学参考,2011(4).
作者姓名:李霄
作者单位:广西武鸣县锣圩小学,530107
摘    要:小学低段写话教学是作文教学的启蒙阶段,也是小学作文教学的重要基础.新课标对小学低段写话教学的要求是:对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想.如何落实新课标的精神,帮助学生爱写话,会写话,写出自己独特感受的个性写话,我在二年级教学过程中从以下几个方面进行探索.

关 键 词:独特感受  写话  二年级  重要基础  小学低段  小学作文教学  低年级学生  分层指导  教学过程  新课标  
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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