钳工工艺学绪论课教学探讨 |
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引用本文: | 温伟斌.钳工工艺学绪论课教学探讨[J].内江科技,2005(6):44-44. |
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作者姓名: | 温伟斌 |
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作者单位: | 广东省韶关市第二高级技工学校 |
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摘 要: | 钳工工艺学课程实践性较强、逻辑推理性差,普遍的学生都存在着学习的畏难情绪。教师可以从第一节绪论课着 手,通过语言艺术,恰当的挂图、教学模型、错工制件抢救无效配合教材主题思想诱发学生的学习兴趣,激发学生的的求知欲。
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关 键 词: | 教好结论课 诱发学生兴趣 明确学习目标 |
收稿时间: | 2005-08-11 |
修稿时间: | 2005年8月11日 |
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