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钳工工艺学绪论课教学探讨
引用本文:温伟斌.钳工工艺学绪论课教学探讨[J].内江科技,2005(6):44-44.
作者姓名:温伟斌
作者单位:广东省韶关市第二高级技工学校
摘    要:钳工工艺学课程实践性较强、逻辑推理性差,普遍的学生都存在着学习的畏难情绪。教师可以从第一节绪论课着 手,通过语言艺术,恰当的挂图、教学模型、错工制件抢救无效配合教材主题思想诱发学生的学习兴趣,激发学生的的求知欲。

关 键 词:教好结论课  诱发学生兴趣  明确学习目标
收稿时间:2005-08-11
修稿时间:2005年8月11日
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