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| 浅谈新时期高中语文教学 | |
| 引用本文： | 孙发.浅谈新时期高中语文教学[J].中国科教创新导刊,2013(33):157-157. |
| 作者姓名： | 孙发 |
| 作者单位： | 教育中心,吉林大安131300 |
| 摘 要： | 新课改对高中语文教师提出了更高的要求，明确规定了学生的主体学习地位，教师的作用应从知识的“讲授者”和“供给者”转向进行有效教学的“提问者”和学生活动的“激励者”。打破了传统教学中的一言堂现象。而训练形式的多元化应是教师探索的方向。 |
| 关 键 词： | 新时期高中语文教学方法创新 |
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