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| 结合小学生特点 提高数学教学质量 | |
| 引用本文： | 张桂华.结合小学生特点 提高数学教学质量[J].中国科教创新导刊,2013(33):168-168. |
| 作者姓名： | 张桂华 |
| 作者单位： | 吉林省松原市宁江区回族小学,吉林松原138000 |
| 摘 要： | 在小学数学的教学中，教师应该结合小学生的特点，运用科学合理的教学策略培养学生的学习兴趣，提高学生的学习能力，使学生在小学阶段能够打好数学学习的基础，进一步促进学生的发展。因此，本文重点探讨了结合小学生特点，提高数学教学质量的策略，希望通过本文的探讨，能够为进一步提高小学数学教学水平做出自己的努力。 |
| 关 键 词： | 小学生特点 数学教学 质量 学习兴趣 学习能力 |
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