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| 大学管理理念中四对关系的把握 | |
| 引用本文： | 钟华明,陈卓.大学管理理念中四对关系的把握[J].教书育人,2007(5):16-18. |
| 作者姓名： | 钟华明 陈卓 |
| 摘 要： | 从分化走向综合，从单一走向多元，这是当今世界教育发展的趋势。在这样的背景下，上个世纪的老问题却一直没有解决，“大学应服务社会，抑批评社会？大学应仰赖于人，抑能独立自主？大学是一面镜子还是一座灯塔？应谋解决国家当前的实际需要，抑其主要职责在传递及推广高等文化？”诸如此类的种种争论一直没能停止，但人们对于大学理念的重要性的认同却是一致的。大学管理有大学问，大学管理理念实际上就是围绕赫钦斯提出的几个问题而展开并落实的，它从根本上决定了大学管理的形式、方法、特色以至于成败。要形成适合于当今教育发展形势、促进人的自由全面发展的管理理念，对四对关系的把握至关重要。 |
| 关 键 词： | 大学理念 管理理念 人的自由全面发展 教育发展 服务社会 大学管理 独立自主 实际需要 |
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