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| 对《思想道德修养与法律基础》课实践教学环节的思考 | |
| 引用本文： | 刘晓文.对《思想道德修养与法律基础》课实践教学环节的思考[J].教书育人,2007(5):96-98. |
| 作者姓名： | 刘晓文 |
| 摘 要： | 《思想道德修养与法律基础》（以下简称《基础》）课作为一门用马克思主义理论指导大学生成长成才道路的课程，在进行系统的理论知识传授同时，其实践性教学环节更是不容忽视。本人结合以往对思想品德课实践教学经验，对“基础”课的实践教学环节提出几点自己的想法。 |
| 关 键 词： | 《思想道德修养与法律基础》 实践教学环节 马克思主义理论 实践性教学环节 思想品德课 成长成才 知识传授 教学经验 |
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