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| 中小学教师教育教学能力结构研究 | |
| 引用本文： | 廖嗣德.中小学教师教育教学能力结构研究[J].辽宁教育研究,2000(6). |
| 作者姓名： | 廖嗣德 |
| 作者单位： | 锦州师范学院!锦州121000 |
| 基金项目： | 省教委立项课题《中小学教师教育教学能力考核办法研究》的前期研究成果 |
| 摘 要： | 中小学教师的教育教学能力,是指中小学教师从事教书育人工作所需具备的各种能力。为科学地考核中小学教师的教育教学能力,首先必须从理论到实践来探讨中小学教师教育教学能力的构成因素。 一、中小学教师的教育能力中小学教师的教育能力,一般来说,是指教师不必用特定的教材而按社会的需要,教育和培养新一代的能力。在这里,着重是指教师的育人能力,即对学生进行思想品德教育的能力。主要包括如下方面:1.全面了解学生的能力全面了解学生的能力,是指对教育对象的个性特征、心理素质、学习能力、品德行为及身体状况等方面全面控制、具体把握… |
| 关 键 词： | 中小学教师 教育教学能力 |
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