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远距离教育质量的多因素Fuzzy积分量最佳综合评判
引用本文:方子春,王孝.远距离教育质量的多因素Fuzzy积分量最佳综合评判[J].辽宁广播电视大学学报,2000(4):15-16.
作者姓名:方子春  王孝
作者单位:朝阳广播电视大学
摘    要:远距离教育水平的定量评估,是一个难度较大的研究课题。本试图运用Fuzzy积分方法使这一课题得以解决,并能在较大范围内得以运用推广。

关 键 词:远程教育  教育质量  多因素Fuzy最佳综合决策  教育评估
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