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《园艺植物栽培学》课程考试改革的探索
引用本文:高青海,鲍方印,陆晓民.《园艺植物栽培学》课程考试改革的探索[J].安徽科技学院学报,2013,27(5):71-73.
作者姓名:高青海  鲍方印  陆晓民
作者单位:安徽科技学院生命科学学院,安徽凤阳,233100;安徽科技学院生命科学学院,安徽凤阳,233100;安徽科技学院生命科学学院,安徽凤阳,233100
基金项目:安徽科技学院校级委托项目,安徽省高等学校省级质量工程项目,安徽科技学院重点教研项目
摘    要:考试是学生学习的指挥棒,目前的考试方式对于应用型人才的培养存在着一些弊端。针对《园艺植物栽培学》—应用型很强的专业核心课程,剖析了课程的性质和特点,分别从过程性考核、平时成绩评价及期末考试等方面进行了改革探索。制定了详细地考核评价体系,并提出了课程改革的保障措施,为应用型高校课程考试改革提供可以借鉴的思路。

关 键 词:应用型人才  核心课程  过程性考核  探索

Exploration of Curriculum Examination Reform in Horticultural Crop Culture
GAO Qing-hai , BAO Fang-yin , LU Xiao-min.Exploration of Curriculum Examination Reform in Horticultural Crop Culture[J].Journal of Anhui Science and Technology University,2013,27(5):71-73.
Authors:GAO Qing-hai  BAO Fang-yin  LU Xiao-min
Institution:GAO Qing - hai;BAO Fang - yin;LU Xiao - min;College of Life Science,Anhui Science and Technology University;
Abstract:
Keywords:
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