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作文激趣刍议
引用本文:李正勇.作文激趣刍议[J].华章,2007(8):171.
作者姓名:李正勇
作者单位:[1]南部县盘龙中学,四川,南充,637300
摘    要:改善作文教学现状、提高学生作文水平的一个有效方法,就是培养学生作文兴趣,让兴趣成为学生作文的动力.

关 键 词:作文  兴趣  激趣
文章编号:1009-5489(2007)08-0171-01
修稿时间:2007年7月20日
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