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| 过氧化氢催化分解探究实验的改进 | |
| 引用本文： | 彭文欢.过氧化氢催化分解探究实验的改进[J].中学化学教学参考,2006(11):51-51. |
| 作者姓名： | 彭文欢 |
| 作者单位： | 顺德区杏坛中学 广东 |
| 摘 要： | 人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书·化学·选修5·化学反应原理22面“催化剂对反应速率的影响”实验中,采取如下方法:锥形瓶内盛有5%的 H_2O_2,双孔胶塞上插有短导管和漏斗,短导管里插有带余烬的木条。开始时余烬没有明显变化,从漏斗处向锥形瓶内加入少量 MnO_2后,迅速产生大量气泡,余烬复燃。装置如图1。一、该实验存在的缺点1.实验容易失败笔者通过反复实验,当加入MnO_2时木条的余烬已经熄灭;H_2O_2剧烈分解产生的液泡也容易使余烬熄灭,从而导致实验失败。2.不利于观察实验现象由于 H_2O_2的分解及木条的燃烧图1实验装置 |
| 关 键 词： | 探究实验 催化分解 过氧化氢 化学反应原理 人民教育出版社 实验教科书 反应速率 课程标准 |
| 文章编号： | 1002-2201（2006）11-0051-01 |
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