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注意挖掘课本习题的功能与作用
引用本文:
胡岩火.注意挖掘课本习题的功能与作用[J].数学教学通讯,1994(4).
作者姓名:
胡岩火
作者单位:
浙江永康二中 321300
摘 要:
课本中的某些习题,看似平常,实际上内涵丰富,有着不寻常的功能和应用价值,在数学教学中,要注意挖掘,充分发挥它们的作用,本文就高中代数课本第一册中的三道习题作些探讨.
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