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运用教学机智,生成动态放学
引用本文:
周红.运用教学机智,生成动态放学[J].青少年日记,2009(4).
作者姓名:
周红
作者单位:
浙江省宁波市朱雀小学
摘 要:
教学中.教师要科学掌握和正确运用教学机智,建立并生成良好的课堂生态环境,增加教学的魅力. 一、因势利导,巧妙点拨 课堂中,学生的回答常常出乎教师意料之外,但同时也给教师带来教学灵感.
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