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| 创新科教电视节目编导培养模式的研究与与探索 | |
| 引用本文： | 郑士辰.创新科教电视节目编导培养模式的研究与与探索[J].中国科教创新导刊,2010(19):28-29. |
| 作者姓名： | 郑士辰 |
| 作者单位： | 湖南大学新闻传播与影视艺术学院,长沙,410082 |
| 摘 要： | 科教电视节目编导上承精深博大的现代科学知识,下接电视观众的实际需求。要在每一部作品中,架起一座畅通无阻的知识之桥,需要编导具备一些特殊的素质能力。而这种能力既不是空穴来风,也不会唾手可得,需要有目的的培养与造就。目前,对科教电视节目编导的科学素质的培养还没有一个明确的做法,本文就如何发挥综合性大学的文理互补、门类齐全的学科优势,改革课程设置与培养模式,对编导科学素质的培养方式与途径做出探索。 |
| 关 键 词： | 科教电视节目 影视编导 培养模式 |
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