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对学校体育"位差"的社会学分析
引用本文:袁磊,陈玉清.对学校体育"位差"的社会学分析[J].武汉体育学院学报,2003,37(3):36-38.
作者姓名:袁磊  陈玉清
作者单位:湖南大学,体育部,湖南,长沙,410079
摘    要:解放以来,中国的学校体育存在着严重的“位差”现象,即理论地位与实际地位的极大反差。针对中国社会观念和价值取向的基本状况,立足于中国学校体育改革开放的现实,运用系统分析和社会学的基本理论与方法,对学校体育的“位差”进行一定的分析研究,指出了学校体育改革与更新观念之间的内在联系。

关 键 词:学校体育  位差  社会学分析
文章编号:1000-520X(2003)03-0036-03

A sociological analysis of "Contrasts" in school sports
Abstract:
Keywords:school sports  contrast  sociological analysis  
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