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"书院道德教育"研究述评
引用本文:王娟,宋瑛琦."书院道德教育"研究述评[J].通化师范学院学报,2006,27(3):116-118,125.
作者姓名:王娟  宋瑛琦
作者单位:1. 通化师范学院,政法系,吉林,通化,1340022
2. 长春医学高等专科学校,吉林,长春,130031
摘    要:书院是我国封建社会特有的一种教育组织形式,其教育管理经验是我国教育史上的一笔财富。书院教育最大的特色就就是其强烈的道德诉求,淡泊明志、修身养性、砥砺品节,这也是书院教育的宗旨所在。从过去10年的研究情况看,我国学者对书院教育的研究较为细密,但对书院道德教育的研究为数不多,从书院道德教育的特点及启示为视角展开进一步研究,以期为解决我国高等教育研究与教育实践脱节的“老问题”开启一个“新视角”。

关 键 词:书院  道德教育  研究
文章编号:1008-7974(2006)03-0116-04
收稿时间:2006-02-16
修稿时间:2006年2月16日
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