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《无机材料科学基础》过程动力学内容的教学探讨
引用本文:严建华,邹玉林,崔素萍,王志宏,张东梅.《无机材料科学基础》过程动力学内容的教学探讨[J].教育教学论坛,2013(39):93-94.
作者姓名:严建华  邹玉林  崔素萍  王志宏  张东梅
作者单位:北京工业大学材料学院,北京100124
摘    要:过程动力学部分是《无机材料科学基础》课程的重要内容。本文结合实际教学中对该部分的体会,从教学理念、课程线索、教学方法几个方面对这部分内容的教学进行了探讨。在教学理念上重视从学生的基础出发,解惑为道,在教学过程中强调课程内容的线索,注意点面结合,在教学方法上重视使用辩证法原理解释科学问题。将传授知识和启发式教学相结合,深化了学生对课程内容的理解,并使学生在一定程度上形成深入、系统思考专业问题的能力。

关 键 词:解惑为道  课程线索  辩证法  传授知识  启发式教学
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