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| 高校辅导员角色定位浅探 | |
| 引用本文： | 杨柳.高校辅导员角色定位浅探[J].教育教学论坛,2013(33):36-37. |
| 作者姓名： | 杨柳 |
| 作者单位： | 牡丹江师范学院音乐与舞蹈学院,黑龙江牡丹江157012 |
| 基金项目： | 牡丹江师范学院校内项目《高校辅导员角色定位与职业化建设研究》（XS2012011） |
| 摘 要： | 高校辅导员角色定位是教育部2006年已经明确规定的,但是,真正能清楚地认识到辅导员定位的内涵的高校甚至辅导员本人,却并不多见。在工作中,辅导员的工作性质往往在不经意间就发生了变化。要想改变这一点,就要深入探讨辅导员角色定位的深层含义。本文从学校、社会、辅导员本身入手,将辅导员角色定位问题研究开去,最终找到其实现的途径。 |
| 关 键 词： | 高校辅导员 角色 定位 实现途径 |
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