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自然教学中的“三字经”
引用本文:主毓鹏.自然教学中的“三字经”[J].小学教学研究,2004(4):50-51.
作者姓名:主毓鹏
作者单位:安徽巢湖市城北小学
摘    要:自然课是少年儿童了解自然现象、探索自然科学规律的启蒙学科。笔者在多年的实际教学中体会到:在自然教学中念好“实、活、拓”这“三字经”,能有效提高自然课的教学质量。

关 键 词:自然教学  小学  教学质量  抽象思维能力  教学内容
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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