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| 《再别康桥》教学设计 | |
| 引用本文： | 罗粤珂.《再别康桥》教学设计[J].中学语文教学参考(初中生版),2009(6):57-58. |
| 作者姓名： | 罗粤珂 |
| 作者单位： | 广东惠州市实验中学 |
| 摘 要： | 【设计理念】
通过品读、细读、美读引出对文章景、情关系的探究，在诗情画意中理解文章的艺术特色，感受诗人“爱、自由”美的人生追求。 |
| 关 键 词： | 《再别康桥》 教学设计 设计理念 艺术特色 诗情画意 文章 品读 细读 |
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