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对体育课堂有效教学策略的分析及思考
引用本文:庄东阳.对体育课堂有效教学策略的分析及思考[J].中国校外教育(理论),2011(11):162-162.
作者姓名:庄东阳
作者单位:江苏省新沂市阿湖镇黑埠中心小学
摘    要:教学是一个很复杂的过程,需要教师对教学的各个环节做仔细的计划和设计,如何计划和设计,就涉及到教学策略的问题。教学策略反映的是教师教的策略和教会学生学习的策略,是进行有效课堂教学的前提。

关 键 词:体育教学  教学策略  有效教学  教学探讨
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