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浅谈高中体育学科学生心理健康的价值分析
引用本文:陈焕夫.浅谈高中体育学科学生心理健康的价值分析[J].中国校外教育(理论),2011(10):163-163.
作者姓名:陈焕夫
作者单位:浙江省宁海县正学中学
摘    要:近年来,教育心理学的不断发展、完善,对于体育运动对学生的心理健康的作用越来越清晰,越来越重视。同时,广大体育教师通过心理学与其他学科所形成的交叉研究表明,科学、合理的体育运动和体育锻炼,对学生的心理健康状态的形成有着不可忽视的作用。

关 键 词:高中体育  高中学生  心理健康  价值分析
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