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光盘教学的几点尝试
引用本文:裴文荣,江晓艳,李增皓.光盘教学的几点尝试[J].中国校外教育(理论),2011(11):111-111.
作者姓名:裴文荣  江晓艳  李增皓
作者单位:青州市职工子弟学校
摘    要:一、合理利用光盘资源,提高备课质量 首先,是充分研究教材。用光盘上课的教师更需认真研究教材、把握教材,仔细研读教师教学用书,明确每册教材的知识目标、能力目标以及情感、策略等有关目标,对每一课的教学目的与要求,教学的重点、难点要了然于心。

关 键 词:光盘教学  课堂效率  学习兴趣
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