|
|||||
|
|
| 实施异步教学法 提高义务教育学校教育教学质量 | |
| 引用本文： | 江海涛.实施异步教学法 提高义务教育学校教育教学质量[J].异步教学研究,2006(5):F0002-F0002. |
| 作者姓名： | 江海涛 |
| 摘 要： | 新修订的《义务教育法》的公布,标志着我国的义务教育步入了一个新的发展阶段。这是一部好的法律,对于全面建设小康社会和推进社会主义和谐社会,对于全面贯彻党的教育方针和全面推进素质教育,办好人民满意的教育,具有重要意义。自今年9月1日实行新修订的《义务教育法》以来,由于大力推进义务教育均衡发展,大大缩小了义务教育阶段学校之间办学条件的差距,学生、家长、学校领导和教师都很高兴,义务教育出现了一派欣欣向荣景象。但是,缩小了学校办学条件差距,不等于就能提高教育教学质量。据广泛调查,目前我国多数初中和小学每个班都有三分之一… |
| 关 键 词： | 义务教育学校 教育教学质量 异步教学法 《义务教育法》 社会主义和谐社会 全面建设小康社会 党的教育方针 教育均衡发展 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |