| 辛亥革命前后(1901～1922)学制探析 |
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| 引用本文： | 陈桃,孙佳.辛亥革命前后(1901～1922)学制探析[J].长春教育学院学报,2007,23(1):57-60. |
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| 作者姓名： | 陈桃 孙佳 |
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| 作者单位： | 1. 长春教育学院,政史地系,吉林,长春,130061
2. 吉林大学文学,院历史学系,吉林,长春,130012 |
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| 摘 要： | 辛亥革命前后(1901-1922)中国教育在社会历史变革的大背景下,开始向现代化阶段过渡,学校教育制度日渐合理完善.这一时期的学制在国民教育普及、修业年限、学制系统、女子受教育权利等方面有很大的发展.本文将以辛亥革命前后的四个主要学制--"壬寅学制"、"癸卯学制"、"壬子·癸丑学制"和"壬戌学制"的演进过程为主,对中国近现代学制进行研究分析.
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| 关 键 词： | 辛亥革命前后 学制 近代教育 辛亥革命前后 分析 研究 近现代学制 中国 演进过程 壬戌学制 癸卯学制 壬寅学制 发展 受教育权利 女子 制系统 修业年限 教育普及 国民 时期 完善 教育制度 学校 |
| 文章编号： | 1671-6531(2007)01-0057-04 |
| 修稿时间： | 2006年12月9日 |
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