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“AR+图书”:媒介融合嬗变与读者思维赋能
引用本文:苏米尔.“AR+图书”:媒介融合嬗变与读者思维赋能[J].中国出版,2023(17):21-25.
作者姓名:苏米尔
作者单位:中央民族大学新闻与传播学院
基金项目:2021年北京市社会科学基金青年项目“北京文化遗产的视听传播创新研究”(21XCC012)的阶段性成果;
摘    要:“AR+图书”的融合是近年来图书出版领域的一大亮点。这种媒介融合并非横空出世,其“前世今生”与未来图景都具有深刻的媒介动因。研究基于“冷热媒介观”对“AR+图书”的嬗变展开梳理,大体划分为“嵌入影像”式图书、“简单交互”式图书、“时空升维”式图书三个阶段。在此基础上提出,在这一嬗变历程中,“AR+图书”不仅是媒介形态、传播方式的融合,更是对当今读者“品读性”与“交互性”、“抽象性”与“具象性”、“时间性”与“空间性”思维方式的深度融合,将对智媒时代人的行为方式与生产生活方式产生深远影响。

关 键 词:AR+图书  媒介融合  读者思维  智媒赋能
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