高等教育数字化教学的发展历程与未来展望 |
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引用本文: | 于歆杰.高等教育数字化教学的发展历程与未来展望[J].中国高等教育,2023(Z1):4-7+11. |
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作者姓名: | 于歆杰 |
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作者单位: | 清华大学 |
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摘 要: | 我国高等教育在教学数字化方面经历了三个阶段:2013—2015年,为慕课建设阶段,其核心是关注学习;2016—2019年,为混合式教学阶段,其核心是促进交互;2020—2022年,为在线与融合式教学阶段,其核心是获取数据。未来,要有意识地分析、挖掘和应用数据,在高等教育国际竞争中实现领跑。
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关 键 词: | 慕课 混合式教学 在线教学 融合式教学 |
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