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高等教育数字化教学的发展历程与未来展望
引用本文:于歆杰.高等教育数字化教学的发展历程与未来展望[J].中国高等教育,2023(Z1):4-7+11.
作者姓名:于歆杰
作者单位:清华大学
摘    要:我国高等教育在教学数字化方面经历了三个阶段:2013—2015年,为慕课建设阶段,其核心是关注学习;2016—2019年,为混合式教学阶段,其核心是促进交互;2020—2022年,为在线与融合式教学阶段,其核心是获取数据。未来,要有意识地分析、挖掘和应用数据,在高等教育国际竞争中实现领跑。

关 键 词:慕课  混合式教学  在线教学  融合式教学
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