“卓越工程师”企业实训规范的探索与实践 |
| |
引用本文: | 张树霞,杜烨,胡瑞萍.“卓越工程师”企业实训规范的探索与实践[J].黑龙江教育,2023(4):70-72. |
| |
作者姓名: | 张树霞 杜烨 胡瑞萍 |
| |
作者单位: | 中北大学 |
| |
基金项目: | 山西省高等学校教学改革创新项目“基于卓越工程师培养的兵器类专业‘1234实习环节’课程思政体系与实践”(J2021312); |
| |
摘 要: | 企业实训是培养学生工程能力和创新能力不可或缺的实践环节。文章针对工科专业企业实训面临的问题,探索和研究实训规范的思路,提出“一个核心目标,两个基础保障,三个基本要求,七个模块矩阵”的卓越工程师培养企业实训规范体系构思,将教师多年组织和指导实训的经验,通过分析、总结、探索、研究、归纳,编制出“卓越工程师”企业实训规范体系,期望该规范的实施,能够为企业实训教学工作奠定坚实的基础,为工科类学生的实训教学环节提供借鉴。
|
关 键 词: | 企业实训 规范 探索 |
|
|