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| 整合信息技术资源 提高英语课堂教学效果 | |
| 引用本文： | 孙淑玲.整合信息技术资源 提高英语课堂教学效果[J].中小学电教,2005(7):38-39. |
| 作者姓名： | 孙淑玲 |
| 作者单位： | 榆树市第二实验中学 吉林榆树130400 |
| 摘 要： | 以学生发展为本的新一轮基础教育课程改革正推动着课堂教学改革和学生学习方式的变革，在新的课程理念下，教师的教学行为、学生的学习方式以及教师与学生的地位和关系等都将发生较大转变。英语新课标明确提出，基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。 |
| 关 键 词： | 信息技术资源 课堂教学效果 基础教育课程改革 学生学习方式 课堂教学改革 基础教育阶段 发展为本 课程理念 教学行为 学习英语 培养学生 英语课程 学习策略 学习习惯 合作精神 自主学习 新课标 自信心 教师 |
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